Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2014

VL Romanticism: General Characteristics, English & Scottish Varieties, Today's Remnants

Univ.-Prof. Dr. Klaus Peter Müller

Kurzname: 06.008.0030
Kursnummer: 06.008.0030

Voraussetzungen / Organisatorisches

Vorlesungen sind immer für alle offen und grundsätzlich empfehlenswert, weil sie Ihnen einen großen Überblick über ein wichtiges Thema, eine relevante Epoche, Personen, Denk- und Handlungsweisen, Theorien etc. vermitteln. Daher sind Sie alle herzlich willkommen.
Für Vorlesungen gilt dasselbe, was für Ihre anderen Veranstaltungen gilt: sie haben nichts davon, wenn Sie sie nur gelegentlich besuchen und nebenbei laufen lassen. Planen Sie sie also so in Ihren Stundenplan ein, dass sie Relevanz erhalten. Sie erfordern auch intensive, regelmäßige Vor- und Nachbereitung. Nur so erwerben Sie andauerndes Wissen. So bereiten Sie sich auch am besten auf den abschließenden Test vor, der mit dieser Vorbereitung keinerlei Probleme bereitet.
Ziel ist es, dass Ihnen relevantes Wissen vermittelt wird, aber auch Kompetenzen für Studium und Beruf. Entsprechend sind Sie aktiv involviert, und wir wollen auch einen Gedanken- und Meinungsaustausch erreichen, der Sie in jeder Hinsicht weiterbringt. Viel Erfolg dabei!

Empfohlene Literatur

Recommended reading: M. H. Abrams, The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical Tradition, Oxford 1979 (repr. of 1953); Abrams, Natural Supernaturalism. Tradition and Revolution in Romantic Literature, New York 1971; Curran, Stuart (ed.), The Cambridge Companion to British Romanticism, Cambridge 2nd ed. 2010; Duff, David / Catherine Jones (eds.), Scotland, Ireland, and the Romantic Aesthetic, Lewisburg 2007; Pittock, Murray, Scottish and Irish Romanticism, Oxford 2008; Pittock, Murray (ed.), The Edinburgh Companion to Scottish Romanticism, Edinburgh 2011; Pittock, Murray, "Enlightenment, Romanticism and the Scottish Canon: Cosmopolites or Narrow Nationalists?", in: Carruthers, Gerard / Liam McIlvanney (eds.), The Cambridge Companion to Scottish Literature, Cambridge 2012, 86-102; Rajan, Tilottama, Dark Interpreter. The Discourse of Romanticism, Ithaca 1980; Siskin, Clifford, The Historicity of Romantic Discourse, Oxford 1988.
Useful anthologies: M. H. Abrams / Stephen Greenblatt (eds.), Norton Anthology of English Literature, New York 7th ed. 2000, 1-1042 (useful "Introduction" 1-23) (the book is worth buying); Duncan Wu (ed.), Romanticism. An Anthology, Oxford 1994.


Why has Romanticism been so important? Why is it still so evidently present in our minds? Why did it arise at the end of the 18th century, who were its most influential authors, and why was poetry the most significant genre? William Blake is a key representative, and so is Robert Burns. Blake was a Londoner, Burns a Scot, different characters from different places, of course, but were there really strong differences between the English and Scottish varieties of Romanticism as some say (cf. Pittock below)? And how does Walter Scott, the Scotsman who initiated the historic novel, fit into this context that at first was clearly dominated by poetry?
The lecture will give answers to these and other questions you might have. It will make you familiar with Romantic thinking and introduce you to the aesthetic, political, and philosophical dimensions of Romanticism. Romanticism wanted to re-create the world anew, and language played an enormously important magical role in this process. You as students of languages should be aware of the overwhelming power language has had not only since Romanticism and how language was used as a unique means of expressing a divine or secular, in any case human spirituality. The Romantic artist always intends to move people out of their ordinary material worlds onto a level with much higher general significance, a level where the material life is united with its ideal basis. This ideal basis was for some a renewed Christianity. For all of them, however, the objective was always the realization of a human life where material well-being was united with spiritual freedom, creativity, and the unhampered use of life-enhancing imagination. In a very unique way, Romanticism thus always was a Natural Supernaturalism and both a mirror of reality and a lamp into a better life (cf. Abrams). It thus possessed the qualities we still need and yearn for today.


Datum (Wochentag)UhrzeitOrt
24.04.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
08.05.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
15.05.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
22.05.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
05.06.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
12.06.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
26.06.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
10.07.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
17.07.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude
24.07.2014 (Donnerstag)14.40 - 16.10 Uhr00 328 Stufenhörsaal
8511 - FAS Hauptgebäude

Semester: SoSe 2014